然学生进步了些，老师难道不应该有所改变？
给他们提意见，秦老师：......
突然感觉虎躯一震。
“行，我知道了。”
晓晓抱着试卷退了出去。
秦老师坐在椅子上，看着建议本，感觉看判决书。
他闭着眼，深呼吸，打算调整好心态再看。
王老师立马凑过来：“这林晓晓也是会玩，你这是捡到宝了啊！要是害怕，我先给你把把关？”
“走走走，你凑什么热闹。”
秦峰赶人，硬气道：“我怕什么，我班学生可喜欢我了。”
王老师：.....
这话秦峰自己说出来都不信吧！
语文老师伸了个头过来：“我看看总可以吧。”无比好奇JPG.
秦峰：.....
好吧，只要不后悔，随便看！
半小时后，两人皆沉默了。
秦峰建了一个教师群，将各科任老师拉了进来，随后将建议本内容拍照发进了群里。
既然学生有此要求，老师也希望不辱使命。
不就是认真上课，认真管学生吗？谁不会啊！哼！要你们提醒。
只希望到时候三班的同学们真受的住！
学生受不受的住与老师做不做是两回事，晓晓本意就是想让整个班更好一点，毕竟在其位谋其政，任其职尽其责。
周五放学，周末双休，晓晓给爸爸打电话报备后，挽着君野去吃饭，吃完后看电影，顺带中间作一作。
经过一段时间网上学习后，她大概知道怎么模仿作女了。
君野：“要
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