样可爱的小孩，不希望她不开心啊。
“没有。”听听瘪瘪小嘴，把脑袋搁在老师肩头。
她很喜欢这个动作，而无论她对谁这样，都会把人萌得不要不要的。
老师没忍住亲了一下她的小脸，刚亲完就看见杭易申怨念的眼神。
咳咳咳，差点忘记她是想调节小朋友矛盾的，怎么倒亲上人家听听了呢？
谁叫听听太可爱，现在都有老师羡慕她班上有这么一个可爱的小朋友呢。
嘴上说着没有，可心里不代表没有。
老师教过的学生也很多，自然还是能猜透小朋友心中的想法。
听听虽然否认了，老师也没有强迫着她一定要承认。
关键是当事人杭易申也不肯承认：“老师，我和听听没有吵架。”
他和听听的确没有吵架，准确地说是听听对他单方面的冷战。
自从他重生以后，总觉得听听可能也带了点重生的记忆，又或者是警惕心理。反正杭易申因为对她的愧疚，可以包容听听的任性，无论她怎么作他都不会生气。
可问题是……听听只是不理他，其他时候也没有作过。
越是相处就越是发现，她真的是一个非常美好的孩子。怎么当初他就瞎了眼，自以为是地认为是她伤害了自己呢？
而且这些时日在听听面前掉马以后，只要他是猫，听听就对他特别好。
要不是想着在要上学保护她，杭易申恨不得天天都变成猫在听听的怀里撒娇。
他贪恋她给的温暖，也希望能给予她温暖。
“行，你们要好好相处哦。”两个孩子都否认了，当老师也只能其他
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