式，我想重点表扬一下咱们学校这一届的高三学子, 有些同学前段时间参加了省学科竞赛，取得了优异的成绩，更是获得了保送机会，下面我开始宣读获奖情况：”
天知道我当时有多紧张，我更不知道朱宁有多紧张，他在想什么？他在干什么？
“数学竞赛中——”
校长喜欢拖长尾音。
“数学竞赛中——”
他还喜欢重复！
“诶，唐主任，我好像拿错表了，这是生物竞赛的名单。”
？？？！！！
人群中深呼吸和轻笑声交错。
我尚且紧张成这样了......他......
广播里传来一阵纸张窸窸窣窣的声音，他终于又要开始了：
“数学竞赛中——数学竞赛中——考的最好的——是——”
随之是漫长的拖音，哼，一切早在我预料之中......
“高三4班的朱宁同学——他获得了全省第二名！省一等奖！”
当我那不争气的反射弧把信息延迟了几秒稍加分析锁定who，what，how之后，操场上早已掌声雷动。
从高一的学弟学妹，到高三的同级生，谁都知道这代表着什么，它比以往各种奖项都更诱人，每个人眼里都是遮掩不住的开心，羡慕，嫉妒，还有些什么说不上来的东西，好似如果这个成绩落在任何人身上，以往所有青春期的快乐与不快乐，就都有了答案。我厚脸皮地那么幻想了一下，如果是我，喊出的名字是我......我想我理解了他们的那种眼神，抿着嘴笑了一下，也跟着用力鼓起掌来。
“请朱宁同学到台
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