了解正常小孩子喜欢计算机课的本质是什么。之所以要去当志愿者，其实就是想光明正大带着孩子去玩，在玩之中传授一些他当年跟阻止他用电脑玩游戏的人斗智斗勇，所习得的小知识和小技巧。
他自己就是因此而开始自学编程，并最终读了CS专业，成了一名软件工程师。
他带孩子们去玩游戏，去教他们编程——其实就是在传承他当年的快乐和他现在的爱好。
他这个人，向来都很长情。苏禾甚至能想象他老得眼都花了，背都弯了之后，每天带着孙子孙女玩游戏，在给自己喜欢的游戏写mod——或者说把整个世界当成一个快乐无比的大型游戏，为这个《世界online》写mod、打补丁，让这个游戏更温柔、更精彩——的模样。
她可以想象他的人生中没有她会如何，必定也会活得相差无几的专注和温柔的吧——所以，她其实多多少少是能接受他忘记她的。
但她想象不出，有一天他失去了“玩耍”的快乐，失去了以写mod、打补丁改善世界的理想之后，会成为什么样子——并不是说他一定就要一直玩游戏、一直写代码，才是坚持他的快乐和理想。毕竟做游戏的也可能为了赚钱，而以成瘾机制去替换玩耍的乐趣；编程的也不一定总是抱着让世界运行得更流畅的目的，甚至不一定是在“创造”。
……但只要游戏和编程依旧还有这样的“本质”，他就不会是这种无所谓的态度吧。
他们两个对待“事业”一物，在初心上，确实是不一样的啊。
“我相信了，”苏禾说，“你确实是一个完全独立的人格。”
她反倒疑惑，这么简单的事实，她
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