、越来越低俗，尽管这可能是由市场因素决定的，但他还是认为开发者要承担一定的责任。于是，他决定自己开发一款高智商的游戏。只是很快，他就发现这个目标不切实际，靠他一个人几乎是不可能完成的。开发一款游戏可不仅仅是会写程序就行的，前期策划和剧情架构就把他难住了，更不要说后面还要美工和ui。所以，他对自己的决定作了一点小小的改变——从原创主义变成了拿来主义——在别人成熟的游戏里加入一个智能拓展模块，提高游戏的可玩性。这就是他开发克洛诺斯的最初的想法。
想法只是想法，在上大学以前，他脑子里也仅仅有个想法，因为他没有太多的时间去做这件事情，生活还在重复循环他那无聊的日子——上学、做作业、睡觉、上学……
不管你成绩多好，你都摆脱不了命运的安排，你都必须看着那已经深深烙印在脑海里的公式和单词，念到心烦，抄到手软。
他说，老师，我能不能学点别的。九十分的时候，老师说你还差得远。九十五分的时候，老师说这算不上多优秀。九十八分了，老师说还差一点。一百分了，老师笑逐颜开，说再巩固巩固。
这样的日子从小学一直持续到高中，上了大学以后，他以为会有所变化。诚然，大学里的生活变得多姿多彩，但在他看来却是越发的无聊。大多数同学只是在发泄被枯燥的中学生活压抑了许多年的情绪，而并没有释放出生命应有的活力和价值。
放纵了几个月以后，大家开始冷静，冷静之后就变得更加迷茫。于是有的人开始回归，又回到了那个上课、作业、睡觉的不停重复的生活中去。
边子远迷茫了很长一
384、想要拯救人类的中二少年(2/4)