前，基督教一直告诉所有人，我们就是宇宙的中心。
随后开普勒又总结行星的运动规律奠定了非常重要的基础。
说完这些，潘教授突然抬了抬的眼镜说：“首先强调一下啊，我呢，是不信教的，但接下来我要说的这件事，曾经的的确确让我觉得非常神 奇。”
“那就是1642年伽利略去世之后，1643年，牛顿出生了。”
在介绍完这位天才的事迹之后，潘教授的总结语就是。
“为何牛顿在科学界的地位如此重要，就是因为他告诉了人类，为何苹果会落地，为何行星会围绕太阳转动，这些其实都是可以计算的。”
“这样一来，就带来了人类历史思 想上最大的一次解放，人类从此了解到，世界是独立于人类而存在的，人类可以对这个世界进行凝视，深思 ，可以对世界的一部分进行了解和研究。”
虽然这些知识吴斌都知道，但他还是在做笔记，因为这种将整个人类史与科学史串联起来的讲座让他觉得很有意思 ，有时候要将一大堆事件整理成一条明朗的主线，也是需要一定水平的。
接着潘教授又介绍了法拉第发现了电磁感应现象，懂得了电可以变化为磁，磁通过运动又能转化为电，如今我们可以发电，就是得益于此。
再接着麦克斯韦又用一个方程组，将光、电、磁这些看似独立的现象全部给统一了。
最后引出普朗克的量子论和爱因斯坦的相对论，这对相爱相杀了百年的理论。
而它们的目的其实是一样的，都是为了要揭示宇宙的起源和演化。
至于科学家们为什
第二百七十六章 探索的动机（第一更）(3/4)