承认了，周易的讲师地位，周易已用自己的学识，震住了这帮天之骄子。
若说此前学生们喜欢他，是因为他娱乐能力的话，那么此时学生的情绪，已从单纯的喜欢，上升到又敬又爱的程度，大家完全被周易折服了。
敢爱敢恨，幽默风趣，又学识渊博的人，谁不发自内心的膜拜？
哪怕是那些，暂时还没赞同周易观点的人，甚至就算是那些，不喜欢周易处事为人的人，在此时此刻，也绝不会怀疑，周易的施教能力了。
还说周易不会教书？
还说周易没资格教帝大学生？
现在再回头看看，这些言论是多么的浅薄可笑。
今天这堂课，周易从开头语出惊人，到推演论据中的幽默风趣，再到最后的结论，随后又轻松解决突发状况，得出的结论，更是石破惊天，整堂课他都显得游刃有余。
而且最让人震惊的是，他不但全程脱稿讲解，而且还对最后的难题，有了提前的备量，要知谁也不知道，现场又会出现什么样的问题，而周易却能料事如神 。
这只能说，周易对《金》学的研究，以及学术研究的需求，已研究深入到了骨髓，这远比他的观点，给大家带来的震撼，来得还要更大，也更有视觉和认知上的冲击力。
此刻不要说学生，纵使在座的老师，也从周易这堂课中，受益匪浅，仿佛被周易，打开了一扇，穿越时空的大门，眼前都有豁然开朗的感觉了。
此时周易的讲解，还仅限于这个小礼堂，一旦传了出去，那些讥笑周易，公然抨击周易的人，尤其是教育界，文化界与网络上的人们，脸上注定要火辣
第157章 此举载入史册(4/6)