小孩子的思 路比较不受限制，想到什么就问什么了。
有些则是要考考赵生生，觉得老师是个女孩子，那是不是真的有本事呢？
生生挖着自己的饭盒，一边和孩子们沟通。
一半沟通，一半碾压。
她发现教小孩就特别有意思 ，给一巴掌再给个甜枣就很适用。
她讲完话，那些孩子目瞪口呆，完全被她打败的样子，赵生生只觉得好笑，曾经她也以为自己就是最棒的，最好的，可惜最后还是败下阵来了，你们比我更加的幸福。
因为你们的父母，已经开始为你们的未来规划，规划的如此详细。
甚至就连挫折教育也包含在内的，生生想，其实有一些孩子，从小还是要接受一些挫折教育的，不然就真的遇上了，一击即垮，垮掉以后还想站起来，恢复如初，那太难了。
她当初，如果没有江宁叙，没有学校的老师们，也许她走的也不是今天的这条路。
班级里最瘦瘦小小的小男孩儿，推推自己鼻梁上的眼镜。
“赵老师，你不觉得数学学习很有趣儿吗？”
生生看过去。
这个小孩儿个子很矮，她印象很深的。
赵生生说：“当然有趣，你喜欢它，研究它，你会发现它里面所包含的东西更有趣。”
“我是写作业烦了就会去做数学题，赵老师也一样吗？”
“老师和你也一样。”
“那老师也喜欢刷题吗？”
男孩子的话多了起来。
“当然。”
“老师的家是不是
110 家长们不同(6/7)