任大，偏偏啥都指导不了，这心里头滋味可想而知。
但不知怎么地，儿子说到歌，他一下子就兴趣大增，想想当时，正是儿子捧出的那厚厚的歌词本瞬间打动了他的心......我现在的多巴胺一定分泌得很多！
“爸，你是不是想管这个事？”李一鸣始终警惕着建国同志的思 想问题，他最担心的就是父亲腐化堕落。
“我？”李建国摇头，“我不太会做思 想工作，而且这种事不也得派个懂行的来管吗？外行指导内行会出问题的，你以后选人得注意这个，......
对了，还得有个纪检委，我看报纸上那说这些歌星影星这个那个的，生活作风都很有问题，如果......”建国同志滔滔不绝。
连纪检委都考虑到了，......
李一鸣松了口气。
也许是因为建国同志热爱生活热爱文艺，这也是人民群众长期精神 需求得不到满足的体现。
李一鸣很快得出了个初步结论。
再往前一步思 考，那就是：
每个人都有一个文学梦，每个人都有一个音乐梦，老百姓不但会享受成果，也是很希望能参与到文化生产活动中的......有时候参与的乐趣甚至大于直接享受成果的快乐！
这也没有脱离李一鸣对人们需求的认知，你看建国同志仅仅是这么参与讨论，就已经焕发了不一样的神 采呢！
教育文化也是一种生产劳动，生产劳动就一定要有生产力和生产资料，要有高质量的生产关系。
那么问题随之而来：
让很多人都有条件参与到
第556章 游鹰(2/5)