老师，可千万别这么看我，别看我表面上很轻松的样子，其实我花在学习上的时间要远远超过其他人的。”
刘老师顿时来了兴趣，问道：“哦，你具体说说看。”
沉默了一下，涂飞眼神微微停滞，似乎是在回忆着什么，缓缓开口道：“其实我从小就对知识超乎常人的渴望，只不过在度过了基础知识的摄取之后，我对知识的接触面就开始广泛了起来，生物自然、物理化学、计算机、电磁应用等等，基本上我花在本身课业上的时间不多，尤其是是在高二我自学完高中课程之后。”
刘老师似乎被涂飞的话给震撼到了，微微吸了一口气，“果然，这个世界上还真是有天才的存在的啊。”
涂飞接着说道：“后来在上课的时候，我闲着无聊开始试着用学科关联法来重新解读高中课程，发现这让高中课程看起来更加的简单，以至于高中课程对我已经完全没有了挑战性，所以就把时间花在了其他的上面。”
结合刚才在大会上的表现，刘老师丝毫不怀疑涂飞话，想了想问道：“涂飞同学，你对这次高考的成绩有什么预期，有想过要考哪个大学吗？”
涂飞摇了摇头，“没什么太大的预期，随缘吧，我觉得我无论在哪个学校读书都是一样的，学习总归是靠自己的。”
刘老师点了点头，又摇了摇头，道：“我觉得大学还是不同的，211和普通大学的资源肯定是不同的，能去最高学府肯定要比一般的重点大学要好，而且如果能以状元的成绩考上的话，那能够获得的支持力度肯定是不一样，这样也可以更有利于学习，你看咱们学校很久没有出个状元了，涂飞同学你有没有信心啊
第十一章 大开方便之门(2/4)