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高年级的学生因为自身的学业就比较重，这一听是要给低年级的学生进行辅导。虽然说是互相辅导，可是低年级的能给高年级的辅导什么。
既然有老师在，那就由老师辅导吧！因此高年级的学生基本没人报名，低年级的一些学生倒是有报名的。
不过这样下来以后也就失去了成了这个辅导班的意义了，最终此时只能是暂缓了。另一边张老师则是已经再次展开了调查。
张老师其实在校长找自己谈话后就已经开始着手调查这个事情了，不过那时还没有对全校就事情进行公告。
而张老师又要兼顾着教学的任务，因此张老师只是自己私下里认真的思考了一下这个事情。张老师觉得这个事情要调查还真就是要从那封密名信上入手，而这封信是夹在自己作业本中的。
想来应该是自己班的同学所谓，即便不是出自自己班同学的手里，也是借着自己班某位同学的手夹到了作业本中的。
其实目的很明显，就是要让自己知道这件事情。从而让老师关注，对简宁和林海两个人展开调查。
当然也不排除只是一个偶然的事件，不过这个概率在张老师看来很小。偶然与故意，张老师认为这件事情应该是故意的。不过究竟是谁做的，这事情还需要调查。
今天在升旗仪式以后，张老师下午批改完了作业认真的想了想这个事情。制造这种谣言要么是针对简宁，要么就是针对林海。所以还是要找两个当事人，他们自己最清楚在班级或是学校里面都和哪些人不和。
这个事情虽然看上去无伤大雅了，不过校长很重视。而且教务处主任在会上说得也是很清楚的，这
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