那是他人生中最沉默的一段时光。他不愿意和人说话，有些老师为了课堂效果，还会刻意点他起来回答问题，这造成越来越严重的恶性循环。
他查到了失语症，于是开始装病。
一开始的时候，父母去学校里找老师反映了他的情况，老师顺理成章地对他生出了同情来，要求班级里的学生都待他好一点。
可是让年轻人对某个人“好一点”，不过是让他们注意这个人，观察他的生活细节，再从里面揪出一丝一毫问题来，穷追猛打而已。
“好一点”的范围太宽泛了，对他说个笑话，给他吃个糖果，让他抄个作业，或是拉着他出去参加各种集体活动，让他暴露在众人的目光之下……好意随时能转换成恶意。
“关注”，逐渐变成了，“勒索”。男生们拉他去参加各种活动，再趁机问他要钱。
殷连声拿不出钱了，家里也不愿意给他更多的“零花钱”，殷连声只好硬着头皮和人干架。
他怎么打得过十几个身材和他差不多的高中男生，在他第一次反抗的时候就被揍得鼻梁骨断裂，鼻血撒了一脖颈，看起来格外凄惨。
他招架不住了，没力气了，身上挨了好几下，只好拼命跑。
殷连声的书包肩带被拉坏了一只，他拖着自己沉重的包往校舍后边逃。五六点的校后有几个社团在进行社团活动，殷连声捂着脸冲进空走廊里，想找个没人的教室躲起来。
左右找了一圈，他猛然发现理科实验室的门开着，于是猛冲进去，并小心带上了门。
他松了口气，摸着自己的鼻子往教室后走，坐在了冰冷的地板上，背靠着器材柜，犹豫着要不
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