年默默看着对方一口一口吃完，完全没有想要分享的意思。
郁闷的少年气不过，掏出手机，跳下自行车，颇有攀比之意的点选了一大塑料筐的烤串，正想回个挑衅的眼神，却见对方放下装茄子的泡沫盒，骑着小单车，摆摆手，头也不回的骑远。
下一周一，午间休息，依然在刷题的苟玳听到四周传出倒吸凉气的声音，随之，一片阴影落在了练习册上。
抬头，是上周六晚的少年。
少年沉默地站在桌前，也不开口，目光深沉。
苟玳瞅了眼对方伤痕累累的手臂，从抽屉里摸索一阵，丢过一小塑料瓶。“正骨水，跌打扭伤啥的擦擦，还不错。”
少年有些感动，却发现苟玳的右胳膊有一片淤青，很显然，是那晚和那伙人激斗时被打伤的。
“谢谢。”少年内心五味杂陈。
那时候，苟玳才知道，少年就是A中名气颇大的薛斐然。
第26章 我只是复制品？
那日起, 薛斐然会在除上课外任何时间，自然而然出现在苟玳班级，并以其阴冷的目光, 让苟玳同桌果断选择坐到其他位置, 而后坐在苟玳身边，美名其曰补课。
说是补课, 薛斐然乖巧听话, 从来等到苟玳闭目养神时, 才会提问。
为此，苟玳的班主任曾和薛斐然的班主任吵过三次架, 其十分担心薛斐然影响苟玳的成绩，毕竟苟玳是学校看好的状元人选，是要为学校添光增彩的。
薛斐然的班主任则看着其突飞猛进的成绩，心里乐开花，表示“好生带差生，大家共进步, 这不是每个班都施行的吗！”
苟玳班主任
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