“老师说得对。”顾执立刻马屁精附身，因为鲜少会听到这么清新脱俗的话，顾执表示非常认同。
但他的同桌却不然：“但分数确实能反映一段时间的学习成果，不然我们在这里干嘛？”
老师：“......”
“也是。”
顾执估计这老师心里已经奔腾了一万头草泥马了，碍于面子才一副笑呵呵的样子。只不过心里大概喜忧参半觉得幸好江初不是他教的，又可惜不是他教的。
他跟顾执就昨晚的内容讲了一些重难点，讲完才背着手晃悠悠的出了教室。
“唉，你真的觉得分数很重要吗？”老师一离开，顾执就迫不及待的问他。
但这个问题很傻，他也意识到了，问一个学神分数重不重要，那不是废话吗？
谁知道江初闻言扭过头说，“没。”
见顾执皱了皱眉，他又说：“就是觉得老师说不重要很虚伪。”
“虚伪？”
“竞赛目的是什么？”江初问。
“拿奖啊。”
“然后呢？”
“然后根据赛制给高考加分，这样高考填写志愿的时候底气足一些，选择专业的时候......”顾执解释着解释着就觉得不对劲。
他狐疑的看了江初一眼。
是啊，这就好比写书的人说文学毫无意义。
“......胆子真肥。”顾执说。
对比自己，江初这种敢于质疑的人还真的又有个性又酷。
这样一想，顿时好奇起来，江初又有个性又酷，而自己跟二班其他人并没什么区别。
“干什么？
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