例的内容，她一下就记住了，用他的方法，反而是绕远路，听起来没用，今天外面天气又阴沉沉的，教室里开的空调又很暖和，她听着听着就......睡着了。
她睡得正香，突然蒙怡摇了她一下，蒙蒙突然被摇醒，她有点懵逼，但她一下清醒了，就像上辈子上课打瞌睡被逮到，她转头周围看了一圈，发现教室里很安静，大家也都看着她，这......发生了什么?
讲台上的老师不管蒙蒙有多小，上课打瞌睡就是不对，他毫不留情，朝蒙蒙说：这位同学，你来记一下屏幕上这组词语，限时1分钟记忆。
选手们都提前填过自己的知识水平，讲台上的老师应该知道蒙蒙认字没问题。她新华字典已经背完了，只有牛津词典太厚，还没背完。
老师也知道蒙蒙海选复试成绩很好，而且他也听说过她的名声，所以才故意知道她没听讲记忆的方法，而为难她，让她一分钟就把大屏幕上的词组记完。一分钟也不算很少，他不觉得很过分。
蒙蒙一看多媒体的大屏幕，龟龟，屏幕上一下30个词语，有2个字的一个的，有3个字一个的，有4个字一个的，没什么规律，她看了两眼，奶声奶气地跟老师说：老师，我记好了。
老师的表情变成这样!!!(⊙▽⊙\quot;a 。我话才说完，你跟我说你记好了?你丫刚刚闭着眼装睡在偷偷看大屏幕吧?
老师操作了一下讲台上的电脑，直接把刚刚显示词组的那页换掉，你记好了，就背吧。
蒙蒙老实问：横着背还是竖着背?
因为刚刚屏幕上的词组是5个一排，6个一列，她不知道要她横着背还是竖着背，往
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