他又说，其他班我问了，都是班上月考前10名的进，我提倡平等，把机会给出一半给愿意上进的学生!每天多媒体教室那节课，全是由学校教学经验很丰富的老师上课，他们很多都参与高考出题，你们看着点办，想考好大学的，就努力学习提高名次。
袁老师看向外面，蒋老师已经站在外面等着了，估计是想先选人，袁老师叹了口气，学校搞这个方式，他是班主任，又是老教师，袁老师说：先让你们蒋老师选吧。
袁老师先退出去后，蒋老师就进来了，蒋老师开口：我听你们班主任说了他选人的规则，那我也从前四名选两个，然后剩下3个，我直接点名。
蒋老师拿着期末考试的成绩名单，看了第一名的涂誊，他点了涂誊的名字，看到第二个赵星河，蒋老师知道赵星河有些偏科，只是因为数学物理极好，才成了班上第二名，他觉得有点不满意，而且前2名全选了，传出去不太厚道。
他又看向第三名言蒙，蒋老师把目光看向坐在第二排正中的言蒙，他犹豫了很久，有点下不了决定。
言蒙也在看着蒋老师，她很想在蒋老师这组啊，她懂一些这种带学习小组的，自己那组蒋老师肯定要费心很多，这种专门派两个老师带学校小组的，只怕是没什么好处，老师也不愿意带，现在肯定是学校给了好处的。言蒙英语底子不好，很想在蒋老师这组，这样蒋老师平时肯定对她的英语费心很多，她不想在袁老师那一组，她就作文差，她可以自己多看点书，把作文补起来，相对，还是英语不好补一点。
袁老师站在外面等，看到蒋老师正在犹豫选哪个，他不管他选哪个，千万别选言蒙!他涂誊都可以不
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