任甚至把古校长都挤到了一边，开始慢慢推演这位同学略掉的过程。
他写下一行行公式，列了一排排的草稿，用了两张纸，把详细步骤列了出来。
推算完这些，班主任激动的脸通红，他深深呼出了一口气，然后看向校长：“做出这道题的是哪个班的同学，这逻辑思维简直了，这么多知识都能整合到一起来，她的脑子是怎么长的？”
班主任就是数学界著名的数学狂人，为了数学可以三天三夜不睡不吃，古校长知道他的性格。
正因为知道，在看到连他都如此兴奋的时候，古校长抿了下唇，“真的这么厉害？”
“校长，你不研究数学，自然不知道这些，”班主任摇头，他看着古校长，同他解释，“这么跟你说吧，这道题的她的解法，你放到我们火箭班，没有我的讲解，能看得懂的不超过两人，你明白了吗？”
古校长：“……”
他被这一连串的话砸得回不过神来。
后面也没怎么听下去了，整个人也恍恍惚惚的，听班主任的意思，孟拂不仅解出来的，用的还是优于答案的解法，连T省是数学研究组组长都忍不住夸奖。
所以……
校长不由想到昨天孟拂的反应，自己当时说什么来着，“你做不出来很正常”、“你这个年纪读高一并不丢脸”……
明明是他跟昨天的那位助教看不懂答案……
甚至觉得自己让她读高一已经是最大的让步……
再连想一下他说这句话的时候，孟拂似乎还看了自己一眼。
古校长这么严谨的人，第一次切切实实的感觉到“尴尬”两个字是怎么写的。
109校长亲自上门(2/5)