小声地说：小夕，你知道别的班的都是怎么说我们班的吗？言语中颇有一股八卦的意味。何夕黑线，原来小学的时候大家就这么八卦了吗，而且这才开学第一天，为什么连别的班对我们班的评价你都知道？
何夕很配合地问：怎么说的？
林莹莹环顾四周，看没人注意她们才继续说：他们都说我们班是最差的班级，基础比别的班都差很多。何夕点点头表示了解。
这个班大部分都是从艺术小学转过来的，艺术小学没有很重视文化课，而且课本内容比较简单，比起别的学校在这方面是差了很多。学校是有很多时间给学生来学习自己的特长的，每个人都有自己的特长，就像何夕是选择学习书法，林莹莹学的是小提琴。虽然何夕只在艺术小学读过一年，但是能明显地感觉到书本的内容比别的学校要慢，而且也没有奥数之类的拓展。所以他们班被说基础差也是事实。
何夕记得，年级考试他们班平均分总是倒数，个人成绩也没有拔尖的。后来学校有组织奥数小组，整个年级有统一的测试，他们班好像只有一个人进去了，唯一的一个还是新来的同学。
林莹莹看何夕一副淡定的样子有些诧异，小夕你不生气吗，他们这是看不起我们班啊！何夕捏捏林莹莹的脸，手感挺好的，然后才说：生气啊，所以我们应该更努力，加油吧少年，好好学习。
林莹莹解救回自己的脸，拍了一下何夕的肩膀，你什么时候这么有思想觉悟了，啧啧，一个暑假过去了我都快不认识你了。
我只知道你再不收回手，班主任一定会把我俩叫起来。林莹莹吓得马上坐好认真听同学做自我介绍。
何夕拿出这学
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