小册子，上面有基本的一些公式，根据公式能够让魔方很快恢复原状。但总是套公式就没意思了，三班的众人开始研究起不同的方法。
后来干脆班上开始了转魔方的比赛。一般是比赛看谁转魔方的时间最短，谁就获胜。每次下课，三班的人都玩得很开心，几人坐在一起比赛转魔方。钟老师看学生的兴致很高，干脆提议学校在初三级段举行一场转魔方的比赛。
钟老师的提议很快就通过了，转魔方能够让学生的大脑转得更灵活，学校不会制止这项活动。
何夕也拿过左倩倩的魔方试着玩了一下，后来自己买了几个魔方。她觉得魔方挺有意思的，买了从五阶到十三阶的魔方还有几个不规则魔方。这些魔方是托白衢给她买的，高阶的魔方国内卖得比较少。
最后魔方比赛变成了全校的比赛，只要觉得自己的可以就能参加，但是必须要达到一个标准。
何夕进决赛一点难度都没有，决赛采用的是七阶魔方，只有五个人进入到决赛。何夕是一个，余均瑶也是一个。
我怎么觉得每次有比赛，我们班进的人都不止一个，感觉好爽，好多班级一个人都进不了。左倩倩在下面围观何夕比赛。
何夕等五人站在台上，他们手上的动作会放大到屏幕上，因此众人可以把每个人还原情况看得一清二楚。
比赛的规则就是谁先复原魔方谁就赢了。
何夕掂了掂手上的魔方，她已经把十三阶的魔方掌握了，现在开始不规则魔方的还原。七阶的难度对她来说还真不算什么。
余均瑶一心想出个风头，不想一直被何夕压在老二的位置动弹不得。
怎么会有何
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