所见略同。”
顾应祥把玩着测力计，指着刻度问：“力该怎么表达？还是用斤而论？”
“斤是重量，我觉得力虽然跟重量有关，但肯定跟重量不是一回事儿。”王渊无法直接说出重力系数，没有实验数据，他也不能真正说服顾应祥。
时间已经很晚了，顾应祥带着满腹疑惑回家，连公粮都懒得交，躺床上翻来覆去思考着力学问题。
王渊则制作出两个单摆装置，用来做重力加速度测算实验，从而推导出地球的重力系数。
一切准备就绪，王渊发现自己没秒表……坑爹啊！
其实，就算王渊拥有秒表，由于实验精度太差，多半也得不出9.8那个教科书数据。
那就不给出任何数据，暂时只给出定义和定律，并简单进行描述即可。牛顿《自然哲学的数学原理》，经常也是只给出定义和定律，连实验过程都干脆省略了，只说通过“精密的某某实验”可知。
王渊反复回忆着各种公式定理，将其纪录下来之后，发现互相之间不成体系，必须进行有条理的科学阐述。
跟牛顿一样，王渊从“质量”说起，否则后面很多东西难以说清。
他要为“质量”下定义，阐述质量、密度和体积之间的关系，而且还必须给出具体论证过程。
牛顿说自己站在巨人的肩膀上，这话是对的，而王渊则没有巨人之肩可站。牛顿可以“某实验可得”，那是因为欧洲科学家做过类似实验，而王渊必须自己把实验做出来。
密度实验，也缺乏工具，王渊得先弄出有刻度的玻璃烧杯，否则这个实验做起来非常繁琐。
于是乎，王渊打
167【啥都要自己动手】(3/4)