干什么？
我教你弹琴。他扬起脸，眉眼上有飞扬的意气。
温绵的心咯噔了一下，她回头看了一眼那架钢琴，有些失色地摸了一下。
钢琴是一种很高贵的乐器，她坦诚，十分向往。
要交学费吗？她反问道，脸上挂着惊喜的笑。
学什么都要交学费。
我没钱。
没让你交钱。
那
他没听她说完，干脆一把将她拉了过来，道：快点儿，很晚了。
那个晚上，琴房琴音不断。
那也是顾泓时最失意的一个晚上，他足足忏悔了一晚上，为什么要心血来潮，擅作主张地当了她的老师？
温绵倒是很兴奋，一个劲儿地问来问去，弹来弹去，哪怕身边的少年由淡然转为蹙着眉头嫌弃道：噪音。
手应该这样放。
弹错了。
慢了。
反过来，温绵很庆幸自己找对了老师，因为无论她怎么迟钝与笨拙，他再怎么无语与诧异，都还会一遍又一遍地耐心纠正她。
曾经江优说顾泓时是个很没耐心的人。
她倒是有着与他相反的评价。
那一段时间是温绵人生里最忙碌也最充实，最淳朴也最美好的时光。她辗转于学习、练舞、练琴之间，而有一个人一直都在她的身边。
温绵的舞蹈天生条件不错，但是缺乏严格的训练与丰富的经验，这让她在练舞的时候遇到了不少的困难。
比如，别人看一遍就能记住的动作，她往往要温习好几遍。一些在舞蹈里比较常规的动作，她却是第一次学习，做的十分的生涩
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