，学意大利语的时间就更少了。
孟致远：那我们去斯卡拉去看歌剧还是看芭蕾？之前就说过要去斯卡拉看演出。
郑雪梧想了想：我都挺想看的。虽然歌剧听不懂，就当听音乐也行。
孟致远：好啊，歌剧和芭蕾都看。演出前，我可以给你讲讲，实在不行，就把歌词都打印出来。
郑雪梧笑：我又不是去做听力作业的，没必要，就当欣赏就好了。
郑雪梧教完语言点后让学生齐读：一起读。
学生：对不起，面包卖完了，您明天再来吧！
孟致远推门从后门悄悄走进去，坐下。郑雪梧看到孟致远后，很是惊讶，但立马镇定下来，学生齐读完了例句，该是点读了，她用PPT翻页笔指着PPT上的一句话，让学生读。
郑雪梧：Silivia，这句。
Silivia：我早上喝了一杯咖啡，中午又喝了一杯。
郑雪梧继续上课，孟致远就把自己当成学生，齐读的时候也跟着一起读。终于快下课了，到了小结及布置作业环节。郑雪梧：今天的作业是课本的练习二和练习三。有问题吗？
学生：没有问题。
郑雪梧：好，那就下课吧。
学生收拾东西，郑雪梧也收拾东西，孟致远起身走向郑雪梧：没想到你上课是这么温柔。
郑雪梧：温柔？郑雪梧觉得自己挺严肃认真的呀。
孟致远：对，很有耐心。
郑雪梧开玩笑问：我之前看起来没耐心吗？
比看起来更有耐心。
郑雪梧：教非母语者学汉语，就要像教小朋友学说话一样，是要
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