开阔，满眼都是一块一块的、被围拢起来的花田。
草药课的老师姓赵，是一位看上去四十多岁的男老师，人很瘦，带了一副瓶底眼镜。他见学生们来的差不多了，并没有点名，而是指指身后的药田：“从今天开始，你们要上的课就在这处药田中进行。基本上所有相对无害、常见的药材，在教学药田中都有种植，你们需要记下它们的特性、外观等等信息，如果未来在外面遇到就可以按照需要进行采集。”
说着，他推推眼镜：“当然，除了课堂上教的这些植物之外，还有不少总结并整理出来的药草、植物学校里没有办法种植，那些都在你们的教材中，每堂课我会给你们画出自习内容，你们按照进度自学就好。还有一些需要参考的、咱们世界原本的药材知识，那些你们可以去图书馆或者上APP里的图书馆看。”他说完正要转身，忽然想起什么站定住脚步，“对了，除了书本上的内容外，还会有不少新发现的各种植物内容会在APP上及时更新，你们平时也要注意，有特别需要注意、学习的新发现植物我会在课上提出告诉你们的。”
众学生：……上一堂课的时候历史老师才刚提到让大家去图书馆看书，这节课的草药老师也让大家回去自习外加看书，我们未来的生活莫非就此就要和图书馆绑定了吗？都说大学的学业比较自由，可应该不是这么个自由法吧？
如果有大二以上的学姐学长们在此，肯定会拍着小学弟学妹的肩膀笑眯眯地表示：少年们，这些可都是前辈们泣血经历过的路，为了成为真正的修士而努力读书吧！
第一堂课，草药老师带着学生们们认识并亲手栽种下凝神草，这种草药是不少如今已经发现
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