“我们是学生，中考最要紧。”程晓雪一脸严肃。
夏琳琳打了个寒战：“你好像石魔王。”
石魔王是她们的班主任，姓石，四十来岁的离异男人，严厉又刻板，魔王的外号响彻整个晨星中学。
“走，作业。”
于是，一上午夏琳琳都在勤学好问的程晓雪的折磨中度过。
“这题是不是除了用你刚刚说的方法，还可以用因式分解法？”程晓雪孜孜不倦。
“能想出一个方法就不错了，你还想怎么样？！”精疲力尽的夏琳琳差不多都快蹦起来了，“你变了，你不是我认识的程晓雪了。”
“变得努力好学了，这不是好事吗？”程晓雪笑嘻嘻的说道。
这十几年，从最底层做起，程晓雪对学习从来没有松懈过，从语文写作功底，到英语法语，从演讲技巧到工商管理，只要对工作有帮助的，她都在学习。
学习能力是会不断提高的，高中她开始发奋时，老师就说她悟性不错，后来工作之后，上级领导对她的评价都是学习能力特别强。
这是她本来就有的优势，加上现在特别清楚的记忆，有针对性的做练习题，学习效率极高。
比如，现在在做的这道题，是明天石魔王留堂让他们全班用多种方法解的一道类似题，解出三种以上方法的，才能回家。
那天，有一半的同学十点钟才被家长们领回去，还狠狠的接受了石魔王的教育。
程晓雪对接下来要发生的事情，记得那叫一清二楚。
“是好事，好事，你让我喝口牛奶，补补脑子，你要不要喝？”夏琳琳一脸哀怨的问道。
第十章底线(1/4)