可秦国人打仗行，有才有名的将军也是一打一打地，但有名的后勤人才，几乎没有。
就连范睢，那也是更擅长在战争中出谋划策的。
这也是秦国打下其他国家后，直到秦国灭亡也仍有不少人抵抗的原因，因为没有彻底消化掉那些人口与土地。
稷下学宫这群人，打仗也许不行，搞后勤、安抚民心却是一把好手。
她之前在招聘学校老师的时候，看到这群人的简历就很心动，只是他们一来太年轻，二来大多奉行其他学派，三来基本全是齐楚等国的人。
第一所学校出来的第一批学生，总是特殊的，不能打满了其他国家的烙印，也不能被儒家思想影响太深。
阶级森严的思想，与赵馨人物冲突剧烈。
秦国的阶级已经够分明了，不需要儒家思想来加固。
可战后修养，这群学子却能有奇效。
范睢虽然不太明白赵馨想法，建议她与嬴政商量一番。
赵馨知道他不想在自己为官生涯的最后一顿时间出事儿，于是理解地叫来了嬴政。
嬴政一眼就看出了赵馨的打算。
想到前世自己打完仗，确实在战后这一块儿做得不够好，于是完全直接开口：“不用太着急，先将人留下再说。”
第100章
秦国打从吞了赵国的领土后, 就一直缺人手。
虽然也有有培养小吏的“学校”，但培养出的人才只能负责基层和细节方面的管理工作，大方向上还需要更多时间的历练。
只是和平时期不显, 国内人才也勉强可以支应。
所以这批人才入秦, 大家都高
第235页(3/4)