把对子摊开，小心的铺在炕上，她正中间站着，她爹娘两个一人站一边，仔细的看。
她一字一句的一边指一边念，又用手指头在炕上描，让她爹娘两个跟着学。虽说有纸墨笔砚了，但是别说她爹娘了，就是她，毛笔写的和和蜘蛛爬一般，还是用手指头在炕上描方便。
一边教他们笔画顺序，一边让他们记住读音和字形，还一个字一个字的练，能记住几个是几个，倒是不急。
这边她爹娘两个学的认真，她教的也来劲，倒是没注意先生什么时候屋里来了。等她回头说的口感舌燥想着倒口水喝，先生已经站在身后。
她爹娘两个没看到，还一边用手指头在炕上描，口里还念念有词的，一个个读的有声有色的。
“咳咳，那个先生啊。”她赶紧大声咳嗽两声，“这么晚还没歇息呀？”
她爹娘一听，赶紧回头看，先生正在身后呢。让人给看个正着，两人都有些不好意思，还是有学问的，生怕先生笑话。一时愣在那里，有些局促。
“那个，我教我爹娘认字呢。”
读书识字光明磊落的事，可是没啥好躲躲藏藏的，再说看先生的样子，笑话是肯定不会，说不上还会夸上一两句。
先生看了他们一眼，凑到炕跟前，看到他写的一副对子正工工整整规规矩矩的摆着，她爹娘两个赶紧边上让让，让出地方宽敞些。
“想着认识几个字？”
先生问的是丫丫爹，这边她爹还没缓过来，磕磕巴巴的，“那个，丫丫，这孩子，说，让认识，几个。我，跟着，她娘，两个，瞎学，瞎学。”
这这几句话，这大冬天的，就看到她爹脸上出
第一九二章：好好说说(2/4)