老头笑容满面的抱着个小孩,小孩笑容郎朗,一手捧着个奖杯,一手举着张奖状。覃莳觉得小孩的眉眼有点眼熟,却一时没太想起来是谁。
“我早几年还没做陆哲班主任的时候,就见过他几次的。这位陈老师,”杨班指了指照片中的老头,“是数学建模赛集训队的老师。”
杨班两指撑开照片上的奖状,小小的字体被放大,是很多年前的一次建模比赛:“你看,这是五六年前的,他拿过头名。”
杨班顿了顿:“陈老师退休这么多年了,每次见到我都还在叨念这个事情,说太可惜了。”
说起来,杨班的语气也很遗憾:“是很可惜,挺好的苗子。”
杨班收了手机,带着丝恳切的语气对覃莳说:“我们都再试一试吧。”
课间操的音乐在校园中响起,覃莳站在铺天盖地的灿烂阳光里,望向教室里正望着天花板发呆的陆哲。
从光彩处看阴霾,似乎连阴霾都带着点灿烂。
陆哲转过头,看见覃莳慢慢慢慢的走近他,逆光而来,梨涡浅淡。
她拉开椅子坐了下来,偏过头对陆哲道:“杨班让我给你开小灶,你说怎么办?”
她自然知道陆哲对这个问题不会有什么好的回答,但凡她透露出想要他搞学习的意思,他三句话不离“想得美”和“求我”。
明明是一件互利互惠的事情,需要搞得好像就她覃莳一个人在占便宜吗?
覃莳整了整桌面上散乱的卷子:“别总想着说我能从你这里捞到什么好处,你要是学习好,对你自己难道没有好处?”
但陆哲显然不是这么容易说服的人,他呵的一声冷笑,算是否决
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