那么在这方面雌性鱼类自然会更加追求更有本钱的雄性鱼类, 那么被竞争能力不那么大的鱼类也有自己的办法, 那就是强来，为此生殖足还进化成了能够辅助自身，不能雌性鱼类在过程中逃走的模样, 比如说带钩子*。
顾青看起来是个非常靠谱的生物老师，他不仅是单纯地讲解, 还拿出了相应的图片, 让自己的学生有更清晰的认知。
五条悟本来觉得谁要听生物课来, 可听着听着他就有点傻眼了, 再然后就变得十分认真起来，内心还无可避免地进行了联想。等到了现在，他被顾青引着去观察人家鱼类用来交-尾的生-殖-足，不知道是不是想到了鱼类的美味，他有忍不住吞咽了下喉咙，才去看图片，接着求确认道：“阿青你是说这片叠片状的鳍，就是它的生殖足？末端还带着倒刺哦？好可怕！”
他说着“好可怕”，就往顾青怀里躲。
只是手不老实，要去摸黑发人鱼的臀鳍，想要按图索骥。
顾青倒是没有阻止，他只是贴到了人鱼悟的耳畔，沉声问道：“悟真的在害怕吗？”
黑发人鱼，不，不如说是黑发海妖的体温很低，贴过来时触碰到银发人鱼温热的肌肤，两相一触碰激得银发人鱼一激灵，接着银发人鱼昂起来头，露出了脆弱又动人的脖颈，那双漂亮无双的眼睛在海水的倒映下，就像是盈了一层水光，叫他看起来又纯净又无辜，导致说起来的话都被去掉了某种不可言说的意味：“我就是想看看阿青你的生殖足，是不是同样可怕啦。”
黑发海妖好像没有被迷惑，仍旧一副冷静自持的姿态：“你为什么不去看你自己的？哦，我知道了，你只是徒有其表，根本
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