经?都?通情达理地回到了各自的?座位上，其中一个姑且向她挥了挥手?示意她别在?意她们?，眼神里满是促狭。
……心情复杂。
觉得这次真是结结实?实?地丢了一回人，但事已至此多说无用，林倾只好在?心中很不讲理地埋怨着那?个让她这么失态的?罪魁祸首，手?上还是诚实?地遵从内心拿起了手?机。
乔遇：抱歉，这次失败了
然后下面一条消息是成绩单的?照片，上面标明了她这次在?班里的?名次是第?七，很遗憾地没有达成前五的?要求。
但这已经?比林倾预想的?要好上不少，毕竟从最开始给乔遇上课的?时候感觉出的?她的?学力来看，估摸着她那?时在?班上还是十名开外的?水平。
短短两个礼拜下来就能往前窜这么多，这个进步速度已经?可以用突飞猛进来形容了。
新手?老师林倾觉得这时候该给予鼓励——本来她也没打算让乔遇一次就完成前五名的?目标，但现在?看来这件事大概会比她预料更快地达成。于是思索着回道。
林倾：进步了，继续努力
乔遇：不会罚我吗？
林倾：进步了为什么要罚你，还是说你有这个需求吗
乔遇：……没有没有
隔着手?机屏幕就是好，简洁的?文字辨不出情绪，乔遇也看不到林倾现在?是在?轻松地笑着与她聊天的?。在?心情愉快之余，林倾扫了眼时间?，好气又好笑地问道。
林倾：没搞错的?话，你那?边现在?应该是上课时间?吧？
虽然乔遇在?和她加上好友之后就天天把手?机带在?身
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