的学生编过舞，那个学生提出想跳一支家乡风格的舞，最后就定了跳扇子舞。
她在那段时间了解了很多关于扇子舞的知识，在情感基调不变的情况下，把芭蕾动作改成扇子舞，似乎是个可行的选择。
其实这两种舞蹈有着相近的审美特征，芭蕾中伸展、打开、抬腿、踢腿等腿部动作，在中国舞中也有类似的呈现，只是中国舞更讲究“提沉含仰，形神劲律”，简言之，就是身韵。
沈娇宁尝试着把芭蕾大跳改成单腿变身射燕跳，芭蕾的转身用更圆润的转来代替……她的脑子里不缺知识，身体又极有天赋，且从小就挖掘出了潜力，近段时间没有好好练功导致的沉滞感也已经被她练开了。
她跳着中国舞，足弓却完全能媲美任何一个芭蕾舞者，绷直的，弧度优美，踮起脚尖翩翩起舞的轻盈灵动，全然契合了人们对古代少女的向往。
在这支舞蹈里，她要塑造的人物形象是，一个在夏夜轻罗小扇扑流萤的活泼少女。流萤，就是夏夜的那颗星星。
……
沈娇宁回到宿舍，甄雪坐在上铺，床帘大敞，悠闲地磕着瓜子。
“回来了呀，大舞蹈家？”
这话里的讽刺意味太明显，沈娇宁拿脸盆的手顿了顿，转身道：“我知道今天是你翻了我的东西，然后叫廖主席他们过来的。”
她整东西的时候就想明白了，在这里，老师们确实可以检查他们的个人物品，但是他们一般并不会这么做，否则团里也不至于这么松散。
甄雪嗑瓜子的动作停下了，她心虚地反驳：“你说什么啊，我哪有那么大的面子。”
沈娇宁心知肚明，要是平时
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