地说了一段故事，最后所有学生再合唱《送别》，第二遍高低音不同的二重唱，并没有配乐，却十分动人好听。
项目比较少，就算过程中要准备，花费了不少时间，解说又花费了不少时间，总共加起来也就一个小时就完事儿了，毕竟他手下也就二三十个学生，有的孩子还小，都是自己搞，不可能真的搞一场演唱会出来，还没有什么喇叭设备，估计远点大家连声音都听不见，但还是莫名的看的津津有味。
在场所有人没有见过这种阵仗，反响十分热烈，久久不愿意散去，瞿青被起哄着又上去演奏了两首简单的笛曲，之后才让众人回家吃饭，下午再来看，人们这才恋恋不舍地回去。
不少没有读书的孩子今天看的羡慕极了，不少小孩子包括女孩子在内都哭着闹着要去读书，这是瞿青万万没想到的，他就是想给众人造成一种荣誉先生很有面子的错觉，然后自己今后招揽学堂人才就方便了，没想到这一搞，连生源都不用愁了。
下午瞿青原本打算简略去了早上介绍荣誉先生和授予奖状的步骤，给那些先生们省点时间，没想到他们反而不乐意了，纷纷表示自己最光荣的样子一定要让十里八乡的人都看到，要求一定要介绍，而且还要比早上更加郑重地介绍一次。
等介绍之后，瞿青才发现，这些人回去之后，居然每个人都躲着悄悄给自己准备了台词！
下午的表演给生生给他们地拖了两个小时，期间笑料出糗也是频频出现。
下面人不仅没有意见，群众表示还没看够再来一遍。
瞿青嗓子都快冒烟了，心想这些人难道都不腻的吗，几个老头吹嘘自己也能津津有味的看一个下午。
我在古代年入三十万_分节阅读_111(2/5)