里面，不过那些大致可以忽略不计了，今天真是谢谢你照顾我这群孩子们了。”
一番客套之后，瞿青告辞回家吃饭。
花父看着瞿青离开的背影，伸手拍了一下花强的后脑勺：“儿子，你们老师是可真行，你可得跟着好好学，也不枉我供你读书了。”
花强见到自己爹眼中的佩服，顿时自豪地挺起了胸膛：“当然了。”
花父很快去和邻居吹牛去了，一边为自己儿子自豪，一边道：“哎，有时候还真羡慕这些臭小子，要是再晚生十来年，我也想坐到学堂里跟着念书了，你别说，听这课还挺有意思，我一学就会了。”
邻居们也赞同地点头，说了半天，最后由衷地感叹：“念书真好啊。”
作者有话要说：这些章节大概都是些闲散的小事儿，不过主要表达的是，主角自己都没有意识到，自己传播的一些思想已经在潜移默化的影响周围的人了。
我记得好像是在《人类简史》还是哪里面提到了中西方近代发展为何有这么巨大的区别，大概有一个观点说的就是，西方的主流思想敢于敢于承认自己无知，所以才更加敢于去追求真理，这也是后来科技革命的一个思想基础。
主角肯定是无法带来科技革命的，很多东西太难了，普通人是不可能在没有任何工业基础的世界就搞什么蒸汽机什么的，但是他可以把自己追求科学的思想向古代传播，其实这在我看来，也是一向非常了不起的事情~
感谢灌溉营养液的小天使：毛阿飞1瓶；
么么哒~
第67章
花子舟没去学堂之后,他和瞿青两人在家里就搞起了书籍印刷，同时他
我在古代年入三十万_分节阅读_123(2/4)