但转过头，看见她水汪汪的眼睛，一切的话语又都消散了。
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迎芝真没想过路茫会这么听话，这个词用来形容他好像不太合适。本来迎芝以为，就算赵老师跟路茫说过了，他也不会照着做，她第一次提醒他上课别睡觉时，都有点怯，最终写了张纸条给他，但路茫就听了。
这件事给了迎芝极大的勇气，让她敢一而再再而三地提醒路茫，而路茫真的就配合了。
长此以往，迎芝相信路茫在学习上肯定会有很大进步的，同时她也做到了她承诺过的话，对路茫好，让他成绩变好就是对他好了。
她并没有好为人师的品行，只是高兴看到路茫的进步。
第二天迎芝去到教室时，发现自己的桌上放着一盒纯牛奶，她今天来得稍微迟了一点，教室里已经来了十几个人，迎芝往周围看了一眼，各人在做各人的事，她也不好意思大声问是谁的东西放错了。
刚坐下把书拿了出来，准备把牛奶放在教室的失物招领处，路茫就来了。
迎芝惊讶地看向他，路茫唇勾了一下，她不说，他也知道她那表情是什么意思，他说：“还不许我来早一点了？”
迎芝连忙摇头：“没有，早一点更好。”
路茫注意到她手上拿的牛奶，问：“你还没吃早餐？”
和她做同桌也有一些时间了，迎芝从来不带早餐来教室吃。
迎芝说：“不是，不知道谁放错了，放在我桌上。”
不知道哪个字眼戳中了路茫，他目光一闪：“给我看看。”然后拿过她手中的牛奶，翻个面，便看见牛奶的背面写着：迎芝，希望这盒热牛奶能在这个清
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