，再往下教的生活，也能更有规律，而不是像之前一样想到哪里教哪里。
这也是田唐的想法，游宁出现之后，她考虑过是让游宁只教中班的人，还是所有班级都教，后来还是决定按照之前的方式，让游宁只教中班。
毕竟游宁只有一个，但未来田家村发展必定会持续扩大，只靠游宁一个人根本没办法撑起整个教育体系，还不如让学生们学会教学的方法，也为以后田家村整体的教育打基础。
不得不说的是，自从游宁开始教学，整个田家村的教育成果一下子就上来了，后一次考试的生活，考上小班的人比之前多了不少，考上中班的人也有十几个。
在招工考试开始之前，田家村的幼儿园一共有中班学生29人，小班学生118人。
眼看着教室里的学生就要坐满，田唐又建了一个新学校。
两所新学校10间教室，空出1间，作为未来的大班教室，2间是中班教室，剩下7间都是小班教室。
随着田家村的村民越来越多，学校的数量肯定不够，但短时间内，三所学校也能勉强容纳下这些学生，之后的事可以等田家村的村民数量进一步增加时再做打算。
等到考试这天，包括大教室、小教室，所有的教室里都坐满了人。
300多人口的田家村，报名考试的一共有100人，剩下一些要么是像白家一样放弃，要么是觉得自己的能力还不够，不敢去考，但即便这样，100多人的参考数量还是让不少人震惊不已。
考试耗时总共2个小时，1个小时考语文，1个小时考数学。
试卷原本由田唐和游宁两人批改，但是因为两个人实在
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