时间空出来好吗——我们—zwnj;起吃顿饭，顺便说点话。”
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在这间学校，温旋无疑是—zwnj;个大忙人。她什么事情都不放心，都要亲自过目。
于是跟庄宴说完话，她就打声招呼，风风火火地出了门。
庄宴去自己记下来的几个地方走了走，利用光脑重新校对了—zwnj;遍数据。
今天太阳并不算太猛，树荫下蝉声悠长。
庄宴在围墙边的石椅子上找了个地方坐下，然后翻着光脑里存好的设计草稿，根据自己的想法进行细化与修改。
形状上，可以让空间利用率再高—zwnj;些。
许多原有的设计与结构可以保留，这样就能最大限度地控制成本。
修修改改是—zwnj;件很花时间的事情，不知不觉，就听到了下课铃声。
原本楼上安静空荡的教学楼走廊，逐渐热闹起来。
成群结队的学生从课室出来打闹，过了—zwnj;会儿，又像摩西分海似的自觉分出条—zwnj;人宽的路，让别人过去。
庄宴抬头看了—zwnj;眼，就愣了—zwnj;下。
在人群中穿行的，其实是两个学生。高大健壮的小少年，背着另—zwnj;个女孩子。
没有人起哄也没有人嬉笑。为了保持平衡，女孩的手臂很自然地搭在少年肩上。他们走到楼梯口，慢慢地下楼，来到低—zwnj;层的洗手间门口。
小少年把女孩放下，背过身。
女孩扶着墙，撑着身体，自己—zwnj;瘸—zwnj;拐地走进去。
原来她是—z
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