一个小学生解释这其中的渊源？
秦书看了眼温玠寒，示意他来解释，自己惹的人自己安慰。
没等温玠寒作出反应，温瑜跑到他的面前，指了下风信子上面贴着的‘白色’两个字，扭捏道：“奶奶说白色风信子代表纯洁的爱。姐姐，你送给哥哥不合适。要不你让哥哥还给你，你送给我吧？”
他说着就要伸手去拿花瓶，却被温玠寒敲了一下手背。
温瑜委屈的捂着手，温玠寒端起花瓶：“就没点自知之明？”
话落他端着花瓶又朝着阳台走去。
走之前还看了秦书一眼。
秦书脑海里像是被人放了个播音喇叭，循环播放：代表纯洁的爱。
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大概是忽然有了点良心，温玠寒去了阳台后便没有再来客厅打搅两人补课了。
好不容易许诺一颗风信子球安抚好温瑜，秦书补完课后，趁着温玠寒不在客厅，收拾着东西就准备离开。
成功的出了家门，秦书松了一口气。走到电梯口的时候，电梯还在一楼。她按了一下，电梯缓缓上来，然而显示的数字刚到3楼，又一阵开门声响起。
秦书伸手又在电梯上按了两下，即便知道自己的行为并不能让电梯变快，可按了两下就像是有了点心理安慰似的。
她目不转睛的注视着数字跳动。直到跳到6的时候，电梯门打开，她一脚跨了进去，伸手猛的戳关门键。
电梯门刚要合上，一只纤细骨骼分明的手伸了进来。
电梯门感应到阻挡物，噌的一下又打开了。
温玠寒进来后直接走到了秦书的面前，有些责备道：“怎么不等我？
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