“五公子请说！”游山师傅停下来。
“我可以养一只这样的鸭子吗？”小五认真。
“呃……”游山师傅有些懵住。
小七也道，“我想养两只。”
桃桃欢喜笑道，“我也想养。”
游山师傅窘迫道，“那……等今日过后……我找人送几只……来王府？”
最后一句明显尾音上翘，目光都是询问般看向陶管家的。
……
好容易，经过了‘可以养鸭子吗？’‘可以给鸭子洗澡吗？’‘鸭子身上的毛去了哪里？’这样的环节之后，游山师傅再不敢轻易给机会让这般祖宗说话。
终于，似长夜漫漫才将过去一般，进入到了切食材，往鸭子肚子里塞食材，快刀切配料，飞勺调制汤汁等专业领域的环节，才不断迎来宝贝们此起彼伏的“哇哇哇~”的惊呼声。
最后，终于盖上锅盖，闷上蒸锅，宝贝们看他的目光都变成了崇拜！
游山师傅笑呵呵道，“蒸三刻钟。”
但宝贝们的目光齐刷刷的盯在蒸锅上，似是要将蒸锅看穿一般。
沈悦上前解围。
三刻钟的时间，沈悦带着宝宝们复习了今日学习的几种食材，以及几种食材的口味；又带着宝贝们回顾了方才游山师傅做菜的基本工序，洗，切，蒸煮等环节；最后，沈悦又问宝宝们，为什么八宝鸭子要放进蒸锅蒸，让孩子们区分生和熟的概念……
让宝宝们先体会和感知，再认识概念。
最后的一刻钟，沈悦领了孩子们去厨房外的洗手台处，唱洗手歌，洗手。等再折回的时候，厨房内都是八宝鸭子的香味。
第68页(1/4)