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王府幼儿园
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第107页
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补了句,“我正好看看这些教具,应当有不少都是我调整的。”
卓远言罢,笑了笑。
沈悦也不觉笑了笑。
两人似是都想起那时在一处调整教具的场景,又不觉亲厚了几分……
沈悦没有再坚持。
继续回到桌案前,完成今日的工作。
两刻钟的时间不算长。
卓远在教室中四处探索,沈悦偶尔抬眸看他,他也都在仔细观察着教室内的区域分类,也好奇得摸索着教具,还真同幼儿园中几个宝宝刚来的时候一样……
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