交际的人。
更准确一点说，她是真的不善交际，而鹿鸣则是懒得交际。
林絮跟他在教室里独处的时候，双方都只能听得见各自的翻书声和写字声。
偶尔鹿鸣会回头瞧一眼，确认一下她是否也在，然后面无表情地转过头去继续看书。
林絮则按捺不住好奇心屡屡往鹿鸣的课桌上偷瞄，看看学神在学些什么，是怎么学的。
然而鹿鸣的课桌上永远只是简简单单地摆放着历史或地理课本，而且他只是单纯地看书，从来不动笔，也从来不做题。
偷窥了几次之后，林絮觉得，去他个姥姥的，学神的学习方法对她而言根本没有任何借鉴性意义。因为每当她尝试着翻开历史书一看就是一整节自习课的时候，时间还没撑够她的眼皮就开始打架了。
然而春日的午后和傍晚，每当林絮抬起头，看到金色的日光透过窗户在鹿鸣的背脊上投下一弧阴影的时候，还是会有一种莫名的心安。
原来背水一战的人并不是只有她自己。
原来跟她一样吊着一口气不肯甘心的，还有这个市中考状元。
这种无声的默契和陪伴，让她觉得自己不再那么孤单。
两个月的时间飞驰而过。
期中考试成绩公布这天，正好是林絮的生日。
自打鹿鸣去老洛办公室取成绩单开始，她的心就扑通扑通越跳越快，仿佛再多等一秒钟，她的心脏就要从胸腔里飞出去了。
越在乎越期待，才会越胆怯。
成绩单被鹿鸣取回来放在了讲台上，同学们从座位上争先恐后蜂拥而上，将小小的讲台围堵得水泄不通。
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