和普通人不太一样，似乎天生能理解数学里那些抽象的概念，甚至可以心算六位数的乘法。”
“这么厉害？！太天才了吧！”
“他的偏科也十分明显。与此相对的，他文科成绩很差，语文历史政治常年徘徊在及格线上下，化学也不怎么样——如果他参加高考，绝对上不了京大华大的。”
肖薇心有戚戚：“每次听到这种案例，都觉得通过竞赛选拔天才是应该的。”
肖萌的关注点则在另一个方面上：“师兄为什么没有参加国际数学奥赛？”
“因为我们的中学的数学竞赛水平更好。”
“啥？什么意思？”肖萌没懂。
易思北耐心地为肖萌解释：“根据他的成绩，他可以同时进入数学和信息的国家集训队，老师也认为他的能力可以兼顾两门竞赛。但现实原因让他不能这么做。入选集训队就等于保送，保送名额都很珍贵，他一人独占两项名额很奢侈。我校在信息竞赛上不算强，人才储备少，没有任何替补。但数学竞赛不同，优秀学生很多，如果路之航退出数学竞赛，其他人就可以补上数学集训队名额，保送的人就可以多一个——毕竟学校也要从大局考虑。”
肖萌发自内心地觉得大神身上的光环更加闪亮了。
“那他自己呢，想参加哪个竞赛？”
“他到是无所谓——很平静地接受了劝说。可能他内心也想参加信息竞赛，毕竟他大学也是学的计算机科学系。”
肖萌认同这个判断。这话题眼看着越来越偏，肖萌把话题拉回来：“易师兄，你刚刚说路师兄奇怪，到底指的什么？”
“你和他打过几次交道？都聊了
第10章(2/6)