一下子变了，他嘴唇动了动，最终没说什么。
“罢了，这次先随你。”他站起来，声音有些无奈，“北枫小学的项目，我会另行安排。”
北枫小学？唐时敏锐地捕捉到重点。
“等等，”他抬眼，“这项目我接了。”
***
随着校庆日子的临近，北枫小学挂起了彩带灯笼，校内广播的音乐节奏欢快，喜庆的气息越来越浓厚。
放学后，孩子们像从鸟笼放飞的鸟，雀跃地跑向校门。
校园广播音乐播完，音箱里传来校长的声音。
他对近几天已经三令五申过的事情再次强调：“这次校庆不同往日，大家一定要重视起来。校园硬件设施、特别是文化墙，是学校的门面。同学们路过时，一定要小心谨慎，不要在文化墙下玩闹。”
纪初走到走廊矮墙边，望向文化墙。
那面文化墙已经基本完工，着色进行到了最后一小块角落，工作室的画师正在赶工。
墙面上的壁画栩栩如生地画了一整副校园缩影。其中一栋最中间的教学楼上还画了义溪集团的logo。
这逢迎的意思十分明显了。也不知道是校领导的意思，还是工作室自作主张。
但总而言之，校领导对这幅壁画很满意，千叮咛万嘱咐要保护好它。
纪初抬起手，在虚空中沿着壁画的走线描摹，边描边思考，如果是自己的话，会怎么去画这个部分呢？
哒哒哒，急促的脚步声传入耳朵，打断了纪初的思绪。
纪初转头时，正好看到两个小小的背影朝外面跑了出去。
从背影可以分辨出是她的
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