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她摇晃着那张纸，惊奇万分：“不是吧？你小时候居然是弱智？那你是怎么被治好的？”
他随意瞄一眼，淡淡地：“那是老师找的标准格式，要我父母去申请补助……”
“老师为什么会给你这种东西？”
卫微言小学六年级时转移到了一个陌生的学校。他每天从来不迟到也不早退，但是，每天坐在课桌旁，从来不打开课本，就挺直了腰板直愣愣盯着黑板，也不跟任何人讲话。你向他提问，他也充耳不闻。中午，学校提供午餐，同学们把午餐放在他的面前，他也不吃。
渐渐地，老师就看出门道了：这分明是个弱智。
那个弱智证的范本，就是老师好意提供的。
老师把这个范本打印出来，放在卫微言的书包里，让他交给父母。可是，一周之后，卫微言也没有交，老师只好自己出马，请他的父母来学校了。
老师说：你们的儿子是个弱智，你们比照这个范本，去开个弱智证明，可以到民政局领取一点补贴。
卫微言的父母看到这个“证”很是愤怒，尤其是他的母亲，当场就炸毛了：老师，你怎能这样说话呢？你从哪里看出我儿子是弱智了？
老师也怒了，还怼他的父母：都这么明显的弱智了，你们还藏着掖着干嘛？也太虚荣了吧？承认事实很难吗？你们这样是害了孩子呀。
……
年子听得目瞪口呆，继而哈哈大笑。