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泪水滴落在薄薄的纸上，她拿出笔来，想要将她的自以为是划掉，笔尖却悬在纸上，好半天都不舍得落下去。
她抬手抹了一把眼睛，一笔一划地，在那四个字前面慢慢地又写了几个字。
字迹落在被洇湿的纸上，有些难写，她来来回回，一遍一遍地顺着上一遍的笔迹描画，就好像要强迫自己认清什么事实一样。
直到最后一遍，那张书页已经脆弱得不堪重负，锋利的笔尖穿透了纸页，在她的心口上一下一下钝钝的划。
她只在前面加了三个字。
——不属于，枝枝的，江
第61章 咕噜噜 照片。
帝都三中以崇尚学生全面发展出名, 教学风格偏西方化高度自由，一直以来坊间评价毁誉参半。
有些人觉得这样可以最大限度地挖掘出孩子们深藏的潜力，让他们感受到学习的快乐, 有些家长也觉得这个年纪的孩子多数没什么自控能力, 应试教育大环境下这种宽松的管理方式学生根本无法约束自己。
这一独树一帜的教学特点, 也造成了帝都三中的学生成绩两极分化非常严重。
牛的是真牛, 光上次奥赛国家集训队各科都进去好几个, 菜的也是真菜, 估计成绩能跟季繁厮杀一番。
陶枝到校的第一天, 就听到宣委和学生会宣传部部长在说话, 张罗着办冬日文化节。
陶枝震惊地看了一眼日历，确定现在确实已经二月底快三月份了。
高二下学期，即将步入高三的前一个学期, 这帮学生会干部的心思还放在办冬日文化节上。
她突然觉得陶修平
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