说周恪答上了最难的数学题？”
代课老师愣了下，说：“是啊，这道题我还特意改过，难度和高考选择最后一题差不多。”
高国锦：“……”
周恪和季绾绾一直是高国锦平时重点关注的对象，在他眼里两个孩子都很有灵气，只要好好培养，以后一定有大的作为。
季绾绾的进步比较明显，上课睡觉的次数少了，晚自习也开始学习了，偶尔还会教教周恪题目。
周恪倒还是老样子，除了耐心听季绾绾讲题，其它时间基本不学习。
就是逃课的次数少了很多，全天都待在教室里。
对于这种现状，高国锦已经很满意了
栽培孩子的过程不是一蹴而就，短短一个月能做到这样，很是不容易。
想不到通过代课老师，高国锦才知道还有惊喜。
周恪也有进步，甚至比季绾绾更明显。
之前高国锦和周恪的高一班主任交谈过，在她嘴里周恪就是一个脱离群体，脱离学校的孤独分子。
可是现在回想起来，高二之后的活动，周恪一个都没有落下。
高国锦觉得这其中肯定少不了季绾绾的原因。
两个孩子互帮互助一起进步，这是最好的结果。
高国锦当即下了决定：“不换座位，两个孩子坐一起挺合适的。”
代课老师：“？”
高国锦笑眯眯的：“您现在也才大学毕业，想法应该比我开明一点嘛。”
“我们都有过十七八岁的时候，谈恋爱很正常，”他说，“我觉得周恪和季绾绾这样挺好的，继续保持，我们做老师的还是不要过多干涉。
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