者说高三了，人际关系圈趋于稳定，也没多少人有心思交新朋友。
不过最主要的原因还是因为一诊之后要走班，在班级注定会流动的情况下，每个人的集体参与感自然会下跌。
边慈也不例外。别人不找她玩，她也懒得找别人玩，有这闲工夫不如多做几道题。
她刚把书包里的作业拿出来，前面万年不跟她说一句话的何似，突然转过身来，笑意盈盈地看着她。
“边慈，昨天化学作业的最后两道题你做出来了吗？”何似问道。
太阳打西边出来了。
边慈感到莫名其妙，不过俗话说得好，伸手不打笑脸人，何似问都问了，她也只能回答。
“嗯，做出来了。”
何似“哇”了一声，称赞道：“你好厉害啊，可以给我看看吗？我翻了好多教辅都没找到解题思路。”
“额……可以。”
边慈抽出自己那份化学卷子，递上去，实在不好意思领受何似的夸奖，解释道：“这是别人教我做的，厉害的不是我。”
“是言礼吗？”
何似表情自然，拿着边慈的卷子，翻了个面，说：“我昨晚去他家文具店买东西，看见你们一起回家，你们的感情真好呀。”
“是他。”边慈只回答了前半句。
何似大概看出她的抵触情绪，做了个“抱歉”的手势：“我没有别的意思，你应该知道吧，言礼有喜欢的女生，我没有误会你们有什么啦。”
话是没错，可边慈就是感觉自己的膝盖中了一箭。
都是喜欢言礼的人，何似是怎么坦然说出他有喜欢的女生这句话的？天生乐观又爱得无
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