五个人都是一模一样的腔调，拖长了声音，慢条斯理地读，慢条斯理地讲解意思，最后慢条斯理地收尾总结，连偶尔提问，都一样是慢条斯理的，就像随时都在深情朗诵。
若非汪直在内阁听过毛弘、商辂他们几位老大人说话，他会以为文官们全都是这样拖长了声音慢慢说话的。
站在课堂上听一会儿这样慢悠悠的声音，他就开始犯困，困得昏天黑地，别说听课，简直坚持站着都困难，总会磕着头想栽倒。在入学近一个月的时候，他真有一回栽倒了，李质想拉他没来得及，他就扑到了前面一个小宦官身上，把人家给压了个马趴，一时间课堂上哄堂大笑。
汪直在笑声中爬起身，还一片茫然：我是谁？我在哪儿？
教课的老师铁青着脸叱骂他有辱师长，要叫他去孔子像前罚跪——内书堂刚进门的门厅正面挂着一幅孔子像，很多受罚的学生会去那儿对着画像罚跪。还是学长们纷纷替他求情说好话，老师才放过了他，改为罚他抄书十遍。
汪直最初听见“学长”这个称呼，还觉得很出戏。书堂里有六位学长，是老师选出来的六个年纪较大、学问也教好的学生，相当于班干部，平时帮着监督学生的规矩，管理秩序。
汪直是史上年纪最小的太监，还是御前红人，又是怀恩的徒弟，宫里宦官没人不知道他，也没谁会想得罪他，大多还都会找机会讨好他，他惹了事这些人自然都来帮他说话。而且连做老师的都是品秩不很高的文官，也都情愿给怀恩多留些面子，对汪直并不很较真。
这次栽倒事件之后，学长们都来告诫他，以后还是小心些，不然真被罚了扳箸，可不是闹着玩的。
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