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咱俩到底什么关系

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 说起来孟新辞才真的是搞不懂程航一,初一的时候吊儿郎当的,感觉他都没把读书这件事放在心上。
    成天不是借着练琴的名字躲在琴房里睡觉,就是撺掇着孟新辞放学逃掉值日,陪他去鬼混。
    谁知道初二一开学,看到孟新辞不再搭理他跟他鬼混,程航一竟然也开始用功起来。进步的速度简直吓到孟新辞。
    要知道孟新辞好歹是从十多名挤进的班级前十,程航一几乎是从三十多名追上来的,连班主任都把他单独叫进办公室问过话,生怕他作弊。
    孟新辞私底下问过他,是吃了什么灵丹妙药怎么进步得那么快。
    程航一摘下塞在耳朵里的耳机,笑了笑没说什么。孟新辞眼睛瞪大了看着他,他才像开玩笑一样说:“我本来就是天才好吧?”
    不管怎么说,孟新辞都挺开心的,只要期中考也能保持在班级前十,他就可以转一个班。虽然现在看着七班和六班是没差距的,但是这是对自己的一个肯定,也难说还能再拼一把初三以前进到五班。
    整个初一他就程航一这么一个朋友,要是程航一也能跟着一起转到别的班那当然最好不过。
    希望程航一继续这么努力,别心血来潮,过两天又枕着课本睡大觉成绩又掉回去。
    孟新辞没有辜负万均修,程航一也没有掉链子,在初二上学期期末考后成功转进六班,开学就是初二六班的一份子了。
    程航一几乎确定了以后应该是走音乐生这条路,自转到六班后,下午的课几乎不怎么上。
    他妈妈给学校递了申请,说是在家也会给他找辅导老师一对一学习,更多的时间要么是在练琴,要么是在全国各

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