见?老明是真的生气了，池砚漫不经心的态度不由端正起来，他毫不畏惧对上老明略显严厉的眼神，默了半晌，淡声道?：“我知道?自己在干什么，也知道?我想要什么，并不是脑子发热一时冲动。”
怎么可能是冲动呢？他喜欢时柒，从来就不是一时兴起的冲动，而是蓄谋已久的确定。
他顿了顿，道?：“您担心的事情不会出现，我也不会允许它出现。”说着他哂笑了声，带着些?许无?可奈何?，“您可能不知道?，有时候在时柒眼里，学习可比我重要多了。”
听?这?话的语气，隐隐有些?咬牙切齿。
坐在对面的少年提到口?中的女孩时眼神灼灼，说出的话让老明有一瞬的哑口?。
不可否认他说的对，时柒刚转过来那会儿有点?偏科，但现在这?将近一个学期下来，她的进步有目共睹，科任提到这?个小姑娘都能夸上两?句，又乖又肯努力的孩子哪个老师不喜欢。
这?种进步除了时柒自己下功夫外，跟池砚这?小子也脱不开关系，看她做题的思路接近池砚的风格就知道?。
再说池砚，就更没什么好说的了，你总要承认，这?世上总有些?人天赋过人，这?小子恰好就是一个。与其说时柒影响他，倒不如担心他影响了时柒。
这?样一想，你似乎找不到劝阻的理由。
老明看着眼前这?个十几岁的少年，本来准备的长篇大?论顿时不知道?从哪儿说起。说什么呢？这?小子心思缜密得压根不像个十几岁的小屁孩，把该考虑的都想好了，完全不会被你动摇。
有时候学生太狡猾也不见?得是件好事。
老明也
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