簇的同时，还高屋建瓴，言之有物。
简单的说，就是领导想看什么，她就写了什么。
领导心里的想说什么，却想不完善，无法说的周全的东西。
她就都给规规整整的，还用特别适合体制内的语言，给完完全全的描述和总结出来了。
这样的稿子，交上去，哪个领导看到了，能不喜欢？
既给自己的工作，做了歌功颂德，却又表述的不显山不露水。
任哪个上级看了，都不会觉得这位同志，是在自我表彰自己的功劳。
分明是真的工作，干的踏实。
不信你看，稿子里，不论是举得例子，还是描述的方式方法，都能切切实实、行之有效的，在实际工作中操作实行。
伟人不是也赞同，实践是检验真理的唯一标准吗？
所以说，这篇稿子的分量，和写作人的眼光，绝对领先现在体制内的其他人，至少五年以上的。
周爱佳能把这样的稿子交上去？
那不是给自己找麻烦吗？
所以她需要改！必须改！
有些太过成熟老练的语句，得改，理论和提纲，似乎也不用做的这么大。
毕竟她所在的是教育局，而不是民政局，更加不是市正府。
所以她要重新增补一些，从教育局的角度出发，如何看待和针对扶贫帮困方面的，一些看法和方法。
再就是有些本来很完善的东西，得故意弄的青涩和不那么周全点。
不然，她写的这么好了，让杜娟娟，王姐，还有领导她们办公室的上一层科办的主任们，改怎么修改？
得！
088章平安夜的礼物大苹果(2/5)