来就是一部爆米花电影，还不如花点心思 拍领导马屁实惠一点。”
“看个《黑客帝国》有人跟我扯哲学，看《肖申克的救赎》也扯哲学，前年看《超体》也能扯上哲学，老扯那么多虚头巴脑的东西干嘛，研究哲学不会去看书去！”
“对头，给你们讲个笑话，一天鲁迅写下：哈哈。
语文老师：好！实在太好了！第个“哈”字，表达了作者对当时黑暗社会的苦笑与无奈，第二个“哈”字，笔锋一转，作者意图传递一种积极乐观的情绪给读者，警惕国民，必须清醒......
而句末的句号，则运用得出神 入化，句号表示结束，作者用简单一个句号，便充分强烈表达出要结束旧制度的想法。
鲁迅接着写下写下：老师，你有问过我是怎么想的么？
语文老师：棒！真的太棒了！作者用“老师”开头，说明其对文化的敬畏，也符合作者弃医从文的选择。
而一句“你有问过我是怎么想的么”，一语双关。一方面是对社会的拷问，对社会压迫底层人民表达强烈的愤慨。
另一方面......
鲁迅写下：有病！
语文老师：对！说得太对了！作者用铿锵有力的两个字，用近乎呐喊的语气，精辟深刻揭露了当时社会的问题所在：有病！
鲁迅写下：呵呵。
语文老师：绝！真是太绝了！作者用尖锐冰冷的笔调，精简又准确地表达了对当时那个吃人的社会以及阿q们的控诉。
所谓谈话止于呵呵，因此这二字也表明作者在必须改变社会现状和人们麻木思 想的问题上，没
第二百六十四章 首日票房出炉（第一更求订阅！）(3/4)